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“秋辞。”
“嗯……”
“我爸生病以后，我想了很多，也是产生特别多的疑问……后来知道我哥们儿又出了那种事，就突然意识到，不是为什么我爸会生病，也不是为什么我哥们儿会想不开，而是我们都进入到一个新的人生阶段了，开始遭遇失去的阶段。以前我们习惯收获，习惯个子不停长高、力气不断变大、脑袋里的知识不断变多、技能不断增多……说句自夸的话，我觉得我们都算是比较聪明的人，也都很勤奋，我们就更习惯这种“收获”……但是我这阵子突然意识到，人生注定是有一个最高点的，越过那个最高点，很多东西就要开始走下坡路，精力也好，体力也好，也包括身边的人……可能从大学毕业那一刻起，生活才真正地开始，不再是单纯地学习、进步、收获，而是会有失败、倒退、失去……这才是真的生活，之前只是一个简单的训练而已。”
秋辞想了一下，略有些伤感地笑了一下，“就像你训练你的程序。”
盛席扉也笑了，“差不多就那个意思。”
“你也会想这些东西吗？”秋辞看向盛席扉的眼神里也带了求知欲。
盛席扉笑着反问他：“什么叫我‘也’想？我又不是傻子……你是不是觉得我们理工专业的都特别二？”
秋辞矢口否认：“没有。”
盛席扉挑眉，“哦，是吗？那之前虞玲说我要是炒股肯定是满仓梭哈，我看你挺赞同呢。”
“我那不是赞同，我是当时不认识你，当然会听你身边人的评价。”
身边人……两人不约而同地沉默了几秒，秋辞先认输了：“其实我才是满仓梭哈那种玩儿法。”
盛席扉挺意外：“真的？”
“是呀。”
“不愧是专业的，艺高人胆大。”
秋辞就说不是的，一直爆仓呢，所以不能再炒了，得把钱用在别的地方。”
盛席扉哈哈地笑起来，“比如说买房。”
秋辞也笑了：“对。”
两人一起笑了一会儿，秋辞问：“我们刚才说到哪儿了？”
盛席扉将思绪往回倒了倒，“刚才说到你觉得我们理工专业的都特别二。”
秋辞笑得肩膀颤起来，“你别污蔑人……你接着说，你感觉自己进入到人生的新阶段，然后呢？”
盛席扉手指头在方向盘上敲了几下，有些惭愧地说：“我没明白你的问题。”
秋辞这时不仅是转过头来，身子也略微侧过来，认真地解释说：“你发现自己进入人生的新阶段，那岂不是会冒出很多新的疑问？你怎么应对这些新疑问？”
盛席扉咧嘴一笑，“你怎么跟记者提问似的？”
秋辞把身子转回去了。
盛席扉知道自己打岔逗咳嗽的臭毛病又犯了，右手在秋辞那边虚虚地一抓，像是要把他的身子转回来，“我明白你的意思了，你是不是遇到问题一定要找出答案的那种？”
秋辞歪着头，有点挑衅地反问：“你不是？”
盛席扉不由挑了下眉，他还真是！
“但是我不着急，我允许有未解决的问题摆在旁边，我不钻牛角尖。”
“我也不钻牛角尖啊。”
盛席扉有点儿坏地笑道：“我也没说你钻牛角尖啊。”
秋辞看他终于与五官相得益彰的坏笑，感觉有点儿生气，但又好像不是。他想起虞玲抱怨盛席扉这人情商忽高忽低，他现在非常赞同，他还发现这人一会儿成熟一会儿幼稚。
车里安静时，盛席扉也自我检讨了，禁止自己继续犯贫，正经起来，“我觉得发现新变化，就有点儿像从牛顿力学转向量子物理，很多笃定的东西都不适用了，得去找新的定律，去创建新的模型。但是你知道，创建模型之前需要观察和测量，所以这是一个逐步完善的过程，不是说我今天发现生活的新苡橋面貌，今天就要找出新的定律。”他说的时候是有些劲头的，说完才开始担心，是不是太卖弄了？但是为什么要卖弄呢？他可是一向讨厌喜欢炫耀的人。
“量子物理？quantum physics？”
“对。”
秋辞笑起来，“你很有智慧嘛，现实生活的realism。”也许这就是消极者与积极者的区别，metaphysical与realism。
盛席扉沉默地开了几秒车，慎重地发问：“realism是什么？”
秋辞也沉默了，“我不知道这个用汉语怎么说。”
盛席扉又开了会儿车，“是‘实在论’吗？”
秋辞已经拿出手机在查了，惊喜地说：“你说对了！realism，实在论。”惊喜的语气像在夸盛席扉聪明。
“你们金融专业的也学哲学吗？还是说这也是初中课本里的？”
秋辞嘲笑他：“初中课本里的概念是英语的吗？”
盛席扉呵呵地笑起来。
秋辞对他越发好奇：“你们IT专业的也学哲学吗？”
“我可不学那个，一听那俩字儿就犯怵。我是在霍金的《大设计》里看到的，不当哲学概念，当科学概念。”
秋辞又沉默了，手去摸手机，却陡然灵光一现，“哦！《The grand design》.”
盛席扉“嚯”了一声，说相声捧哏似的：“咱俩成英汉互译了！”
他一说英汉，让秋辞想起有意思的，和他说起起大学时上过基础的化学课，老师在课堂上赞美汉字的聪慧，“比如氢氦氮这些气体，就是气字旁；锂钠钾这些金属就是金字旁，而且一种物质就是一个汉字，非常简洁。”
盛席扉恰好听说过，“拿英语学化学是不是得学特别多老长老长的拉丁语单词？”
秋辞就连连点头，是呀是呀，可难背了。
盛席扉炫耀起母语，考秋辞：“你知道汉语怎么给简单有机物命名吗？也可聪明了。”
“有机物？”
“organic……”
“哦哦！我知道了！”秋辞等不及他说完，“你说说。”
盛席扉就给他上起中学化学课，甲乙丙，烷烯炔，秋辞就赞叹真的好聪明，然后还给他一堆绕口的拉丁词。
盛席扉突然笑了，说他们怎么突然复习起中学化学，但还是忍不住赞美秋辞记性好，秋辞就觉得他这种赞美如同自夸。
盛席扉还说：“你刚才举例子的时候是按照元素周期表的顺序，我真的特别欣赏，对我这种强迫症患者太友好了。”
秋辞问：“什么强迫症？”
盛席扉没发现他话里有揶揄，还解释：“就是，这种有顺序的东西，我要是听见有人不按顺序排，我肯定特别抓狂。”
秋辞伸手拧汽车广播的音量键，盛席扉本来还奇怪他怎么突然要听歌，就见他把音量拧到了“11”。
秋辞故作天真表情，坏坏地问他：“是这种抓狂吗？”
盛席扉强迫自己不要在意那个除1以外没有任何约数也没有任何开方的破数，故作镇定地说：“11挺好的呀，最大的两位二进制数。”
“哦是吗？那这个呢？”秋辞又拧到13。
盛席扉感觉要被秋辞夺了命了，装不下去了，求饶地说：“太响了！太响了！”就像在说：“不行了！不行了！”
秋辞笑得腹肌都酸了，好心给他换到8。2的3次方。
盛席扉松了口气，浑身都舒爽了，笑着看眼秋辞，看到他眼睛笑得弯弯的，这次不像月牙，像一只狡猾的小狐狸。
第25章 接着聊
但是后来盛席扉又把音量拧到4，不仅因为它是2的平方，还因为将广播里的流行音乐调低四格，他们的聊天就不被打扰了。
他们从化学聊到物理，从物理聊到中美教育体系的差异，从教育差异聊到科研差异，便自然地说到那个曾经博士在读的朋友。
“他是我们这几个里面最理想主义的一个，一心想做研究。”可是这样的人却成为被老师压榨的免费劳动力，不仅没有时间去研究和学习，还要承受精神上的剥削。
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