撩又不犯法(167)

　　两人来不及清理，相拥着睡了过去。

　　徒留一室令人面红耳赤的气息。

　　圣诞节后，这日子就似白驹过隙。今年过年特早，翻年一月中旬便是除夕。

　　三中的寒假历年来对高三学生也挺仗义，不搞什么无谓补课，只不过开学得提前几天。

　　狄初听缺心眼在讲台上念到放假和收假日期的时候，脑子不灵光地抽了一下。

　　“一共二十五天假期？！”

　　“嫌短？”祁凌弓着腰，偷偷从窗台边取下充电暖手袋，接着塞给狄初，“好像传言是说我们这一届比较丧，去年高三将近三十天来着。”

　　“不是不是不是，”狄初连连摆手，把手插进暖水袋的隔层里。暖手袋的热量顺着指尖不留余力地往身体里钻，“放假时间这么长，这他妈还读不读了，考不考大学？”

　　程司从为了体现英雄所见略同的心情，特地转过“臃肿”的身子，感叹一句：“世风日下，吾等向学之心，真乃如滔滔之流水……”

　　“打住。”祁凌白了他一眼，“你就是天天搁学校里蹲着头悬梁锥刺股都没人说你，别把我家初带上。”

　　狄初看看祁凌：“哟呵，会用成语了啊。”

　　祁凌：“宝贝儿……我在你眼里到底是有多不入流……”

　　其实放假长短不在狄初的考虑范围内，学霸压根不Care在哪里学习。但有组织有效率的学习确实只在学校才能实现，不知今年N市如何放假，补习肯定跑不了。

　　试想本来进度都差不多，但别的学校在假期火力全开地补上两周课，这差距可就不是一星半点了。

　　狄初没心情跟他俩贫，拿出手机给徐陆发了条消息：葫芦娃，你们什么时候放假。

　　没多久，徐陆回的消息让狄初隔着屏幕都能嗅到对方想死的决心。

　　—操！别跟我提放假！我们不放假！

　　—我操，葫芦娃你说清楚，什么意思？

　　—除夕前两天才放假，大年初二开学。这他妈跟不放假有个屁的区别。

　　狄初皱了皱眉，没想到市里已经抓得这么紧了。自己虽说对成绩的高低蛮有把握，但在面对“别人”放假也如此“努力”的情况下，还是捏了把汗。

　　且不说水平相当的人，N市里还有那么多比他牛逼的学生，都还在拼命学习，这怎么让他坐得住？

　　摸着良心讲，狄初坐不住。

　　要明白，高考就是万人独木桥，高考就是真刀真枪的战场。一分踩死上千人这绝对不是笑话，只有在这最后一百多天的时间里咬紧牙关，才能笑到最后。

　　缺心眼还在台上讲期末考试前的复习注意事项，包括期末动员。总体来讲一班进入高三后，特别是高三上册后半期这段时间里的表现，是相当可圈可点的。

　　一来归功于许多同学自身的醒悟，二来也有狄初程司从等一批有人缘又有领导力的学霸的推波助澜。上课时捣蛋开小差的人数急剧下降，到了现在，下课也鲜有人出教室玩闹。

　　大多数人开始埋头于眼前的一方课桌，同学间互相讨论问题，暗暗较劲的良性竞争也逐渐抬头。

　　这对于狄初等人来说是一件好事，毕竟整体学习环境对他们的影响也不容小觑。

　　自从期中考试后，缺心眼开始有计划地找一些成绩好的同学谈话，包括一些成绩不太好但有机会的学生。谈话过后，无一不对缺心眼表示感谢，狄初观察，这些同学的学习热情也高涨地不得了。

　　狄初一直等待着，等待缺心眼找上他。至少在他心里，这是理所应当的。毕竟无论是“成绩好”，还是“有机会”，狄初都能沾上边。

　　但这事情离奇，等了很久也不见“临幸”，似乎缺心眼已经将他忘了。

　　忘得一干二净。

　　狄初多年来与老师相处无非一个模式：被动接受。

　　这也不怪他，一方面是性格使然，不爱往老师身边贴，搞得像是“趋炎附势”一般；一方面是老师对他的心情，简直“又爱又恨”，成绩好却钟爱逃课打架等一系列叛逆少年爱犯的中二病。

　　一开始狄初还能按捺心里的躁动，知道程司从也被叫去谈话后，狄初仍然没有任何动静。这时他才有点慌。

　　狄初需要一个倾听者，这个人还不能是祁凌，不能是温如水，不能是温琼芳，徐陆就更不可能。

　　因为他需要的不是安慰，不是鼓励，而是更客观的建议与评价。

　　人的一生里总有这样的时刻，内心挣扎，前途渺茫，你的目标已经显现出一定的轮廓，但你不知如何去抓住它。你会犹豫，你会焦虑，你站在十字路口，找不到方向。

　　你感觉自己前后空荡荡，一脚下去很可能踩空。所以这个时候，你想要依赖一个人。这个人，他有根茎，有宽大的枝叶，他就像一棵参天古木，屹立在茫茫原野之上。

　　这个人，他总能在最关键又最必要的时刻，为即将走出这片草原的鹿提供最后的荫蔽。

　　这个人，在这个时候，不说只能，但最好是老师。

　　师者，所以传道授业解惑也。*

　　狄初对于未来的走向有一个大致构架，包括自己想要什么样的人生。但“模糊”和“清晰”，完全是两个概念。

　　很多人在高中毕业之前，从来都是一味地读书，没有也很少有精力去思考——我到底要成为一个什么样的人，我到底想要什么样的人生。

　　我们不能成为别人，别人的人生说到底对我们也很少有借鉴意义。

　　每个人的路都是自己走出来的，别人要吃西瓜，我凭什么也得去当个瓜农？应试教育的局限就在于它设定了一个模板，此后所有学生都如那工厂里的罐头，流出一批又一批的复刻品。

　　这样做有意义吗？很难说。毕竟有许多人表示，这世界上最公平的事，就只剩高考。

　　而现实说：不是这样的，你觉得公平是因为你还能拿着笔杆子做上几份卷子。

　　站在金字塔中部甚至以上的人，他们是不需要高考的。

　　那下面的人还能做什么？也很难说。

　　放弃也好，认命也好，哪怕拿了文凭出来找不到工作，任然为生活奔波也好。

　　其实最公平的事是在于：选择。

　　你能选择保持独特性，也能选择随波逐流。

　　狄初自从开始“选择”之后，他发现，很多事会往自己想要的方向发展。

　　所以他现在选择去找去缺心眼“谈谈心”，不是针对成绩，而是针对前路。

　　缺心眼坐在太师椅里，手指摩擦着保温杯，难得正色：“狄初，你知道为什么我一直对你按兵不动吗？”

　　狄初坐在他旁边，也难得没有不耐的神色：“要是知道就不会来找您了。”

　　“你啊，”缺心眼喝了口茶，嚼着连茶水喝进嘴的茶叶，“你这孩子什么都好，通透，聪明，就是有一点，固执。”

　　狄初没作声，似乎缺心眼是第一个评价他“固执”的人。

　　“你平时不表现，实际上认定一件事，也不考虑退路，就那样钻牛角尖似的拉也拉不回来。还有一点，就是骨子里你有文人的清高。”

　　清高，又一顶帽子。

　　压得狄初大气不敢出。

　　到底还是嫩了点。

　　“清高这个性，说好也好，说坏也坏。你看啊，从不对人谄媚，从不拉帮结派不参加小团体，甚至还把原本就有凝聚力的一班搞得更团结。这是好事嘛！大大的好事！”

　　“但我为什么不主动找你，要让你找我？就是看你什么时候，才能不顾及清高的面子。”

　　缺心眼转动椅子，看向窗外。

　　校园里唯一一棵巨大的青松上覆盖着厚厚的雪，好似一层层奶油。

　　“成大事者，不拘小节。该有的公义道德你守住了，有时候，也可以不那么要面子。你的成绩我不担心，该怎么做你自个儿拎得很清楚，但以后的路怎么走，想清楚。”

　　狄初愣了愣，努努嘴道：“关于选专业……的事儿吗？”