抱我(59)

　　陈里予就这么默默看着他，不自觉地从美学角度剖析他的五官轮廓，低头落笔的动势或是抬头时候一瞥而过的眼神——只有这时候他才会这么清晰意识到，除去照顾人的天赋和性格里可靠又令人安心的特质，温和之下，他喜欢的人也并非全无锋芒，至少在他不曾了解的领域，对方也这么优秀地满身是光地成长了十几年。

　　就像确定关系后的某一天，江声突然玩笑似的告诉他“好像突然找到了认真学习的意义”，那之后的每次测验分数似乎都高居班级第一——他从前成绩也好，只是“佛”得厉害，没有这么突出。

　　可明明那段时间江声要替他补习，被他缠着接受他偶尔宣泄的负能量，还有源源不断的撒娇欲和依赖欲，总会陪他熬到很晚……不退步也就算了，居然还能在这种时候悄无声息地进步这么多，实在有些匪夷所思。

　　说不愧是他看上的人吗。

　　微妙的自豪感弥漫开来，又被某种近于趋光本能的复杂情绪取代。他枕着胳膊，另一只手从课桌下伸过去，牵着江声的衣摆拉了拉——其实该让人专心听课，他心知肚明的，可心底里总有些恃宠而骄般的私念，想让光听他的话，只落进他的手心里。

　　江声察觉他的小动作，偏过头来看他，眼底便自然而然地带上些许笑意，与他看黑板看老师的眼神迥然不同。

　　“没什么，”陈里予用口型回答他的疑惑，一根手指勾着他的衣摆，有一下没一下地晃动，眼里闪动着些许狡黠意味，像什么计谋得逞的小动物，“听你的课……”

　　江声挑眉，才不信他这么闲得没事找事，趁着老师转身写板书的间隙凑过来，不依不饶地问他到底怎么了。

　　课桌下的手就顺势抓住他作乱的手指，动作温柔却不容反抗地扣进手心里。

　　陈里予也不挣扎，就这么乖乖任他牵着，仗着上课得寸进尺地挑衅他：“那……要抱抱？”

　　江声一愣，耳廓肉眼可见地红了些——也或许是陈里予对色彩比常人敏感，一点细微的变化都能很快察觉——牵着他的手紧了紧，抬头看一眼黑板又低头看他，过了片刻才用气声挤出四个字来：“下课一定。”

　　然而明明坐在最后一排，这样不动声色的小动作却还是被老师抓个正着——下一秒江声就被点名叫起来，要他回答课件上刚刚出现的几何题。

　　是刚才讲完那题的衍生，题型很像，解题思路也类同。江声走神了几分钟，对这道题倒是还有印象，神色自若地站起来，思考片刻，便给出了答案：“选A。”

　　课桌下的手不忘安抚似的拍拍陈里予的手背，才悄然松开。

　　“很好，选A——得出答案很快，来说说你的解题思路？”

　　陈里予还是枕着胳膊趴在课桌上，不想被全班聚焦向江声的眼神顺便扫到，便索性佯装出一副事不关己的模样，阖上眼睛闭目养神，一边默默听着江声说该做什么辅助线，把图案补全成一个矩形再设未知数求解……如此云云，他也不能完全听懂。

　　一题讲罢，倒也正好下课。两节连上的数学课之间，是否那十分钟的下课就全凭老师心情，也许是因为今天江声回答得顺畅又准确，取悦了他老人家，放人坐下后老师竟然大手一挥，让他们休息十分钟。

　　“水杯给我吧，去接水，”江声转向他道，“不是睡觉么，一节课都没见你睡着……又失眠啦？”

　　“数学课”和“失眠”，这两个词语组合在一起，总觉得有些诙谐。陈里予摇摇头，当然不会承认自己盯着他看了一节课，倒是有些意外江声上课之余还能分神注意他，一边从书包里摸出水杯递给他，语气便不自觉软下几分：“要温的……”

　　“嗯，知道，我还不了解你。”江声就拍拍他的头，让他别胡思乱想，趁还在教室就休息一会儿，否则睡眠不足又要做一天的题，身体会吃不消。

　　陈里予低低地“嗯”了一声，目送他向后门走去。

　　或许是应验了江声那句话，就算真的闭上眼睛有意去睡，他也还是睡不着——躺在床上都会平白失眠到深夜的人，这似乎也不算太出人意料。

　　于是陈里予默默地闭目养神片刻，还是睁开眼，百无聊赖地支着下巴等人回来。不用想也知道，这个时间肯定有很多人排队接水，他一时半会还看不到江声的影子。出神片刻，他还是像往常一样，随手拿过江声桌上的笔记本，翻看起来。

　　是语文老师要求的摘记本，一周一收，今早才发下来。名为摘记，目的大概也逃不过积累作文素材，不过江声似乎并没有完全按照老师的预期去做，林林总总几十页纸，记录的都是他近期确实在看的书，字句也不局限于能用进高考作文里的名言佳句，倒是用蓝笔记录的感想写得很认真，看得出是真心所感。

　　以他的性格，这么做倒也无可厚非。陈里予默默想着，居然觉得江声这样不全然盲从教导的行为有些酷。

　　然而下一秒，笔记本的某两页间掉下一张纸，就陡然打断了他的感叹。

　　——那是一张整整齐齐叠好的信纸，牛皮浅褐色，叠起的一面写着“江声”二字，字迹娟秀，显然不是笔记本主人的手笔。

　　类似的情节他似乎在哪里听到过，小纸条，写给江声……学生时代最俗套不过的戏码，他居然有幸在当事人之前撞见了。

　　说心无芥蒂是骗人的。陈里予皱了皱眉，难得精确解读出自己此时此刻的情绪——出奇鲜活的烦躁和不悦，指向这张信纸本身，也指向信纸背后的、他已经隐约有所猜测的人。

　　饶是如此，他还是没有未经允许就擅自看信，只是合上江声的摘记本，把那张整齐叠好的牛皮纸放到他课桌中央，挺直脊椎坐正了，怀着某种近于审判的郑重心情，等待江声回来。

　　当事人赶在铃声响起前的最后一分钟回到教室，丝毫没有察觉等待着自己的是什么意外之“喜”——他走近课桌便一眼望见了整齐叠放的纸，低头看了一眼上面的名字，惊讶道：“给我的？”

　　“是你写的吗——不对，也不是你的字……等等，啊这……”

　　陈里予就沉默看着他，目睹他脸上的神情由喜转惊，甚至带上些许无辜又不明所以的悲壮，似乎的确不知道这张东西的存在，松出一口气之余，心底的烦躁便变本加厉地卷上来，几乎吞没他的理智。

　　“自己打开看看，”他听见自己轻声道，“摘记本是谁发给你的？”

　　怎么说呢——凛冬将至，也不过如此了。

　　江声乖乖放下水杯，甚至不敢贸然坐回椅子上，内心战战兢兢，外表倒还维持着摇摇欲坠的平静——直到这时候他还心怀侥幸，想这或许是谁看不惯他，留给他的宣战书……

　　然而现实残酷，往往比宣战书还要让他感到恐惧。几秒后信纸摊开，他还是被迫接受，不，目睹了十七年来最让人高兴不起来的“表白”。

　　至少最后一行言简意赅且表意明确，是问他是否愿意接受自己的感情。

　　诚然，江声从来没想通过自己这么不解风情又平凡无趣的人，怎么会在成长道路上收到过不止一次的表白信——可现在这封信就摊开在他的课桌上，字迹娟秀且眼熟，正是学习委员每天在黑板上抄录作业的笔迹。

　　内容他不敢细看，单凭直觉也知道但凡他敢多看两行，陈里予就能让他手写百倍字数的检讨书。

　　他的小猫哪里都好，就是有时候占有欲太盛，容易吃醋……其实吃醋也很好，气鼓鼓的模样实在很可爱，如果不是真的喜欢他，也不会因为这样那样无关紧要的小事吃味了。

　　可这一次，似乎不算小事。

　　“嗯……学习委员发的。”上课铃声响起，江声不得不战战兢兢地坐下来，想伸手合上眼前的“无妄之灾”，却被陈里予“啪”地重新打开了，只好苦着脸转向他，以证自己对这封信真的没有丝毫兴趣。