穿书后我靠学习当团宠(17)

  他说完之后周围一片寂静，其他人面面相觑，脸上都有几分尴尬。
  都知道林岁寒的情况，转到西临一高前都在乡镇中学读书。虽然他们班在西临一高很菜，但两者一比，谁优谁劣都心知肚明。
  更何况林岁寒这两个月的出勤，简直是白茫茫一片。
  想必脑子里的知识储备量也挺白。
  黄茂阴阳怪气地怼回去：“谁比得过你啊，就你这本领和心思，把你放到火箭班都委屈你。”
  王熊脑子直，忍不住想挥拳头。
  林岁寒制止了他，“不能使用暴力解决问题。”
  他不知道杨宇平时的为人，以为小弟们过激的反应是担心他受到刺激。
  林岁寒又转头看向杨宇，语气诚恳、十分真挚：“杨同学，老师卷子没批下来一切都是变数，你不用这么笃定，也不用过分看轻自己。”
  林岁寒是真情实感地关心，却不知道杨宇差点被这话噎死。
  杨宇以为林岁寒这是在回怼，本想出口反驳自己这不是看轻自己，但面对凶神恶煞的“左右护法”，他心中已有了惧意。
  当着众人的面，他几次开合嘴唇，最后尴尬地哦了一声，灰溜溜地回了座位。
  其它被明哭暗秀过的同学看在眼里，差点就这么笑出声，对“学渣”林岁寒也有了共情。
  “林岁寒，你比他差也不丢人。”
  “对啊班长，别有压力，杨宇专找基础不如他的阴阳怪气。”
  “你之后好好学就行，你要是每天都像昨天那样努力，成绩绝对超过他。”
  “不过刚刚的话真是太解气了哈哈哈，不愧是你。”
  林岁寒不知道为什么莫名其妙多了一堆支持者，从来没有人在成绩上安慰他，他新奇的同时还有点无措。
  黄茂和王熊也以为自家老大是故意的，肆无忌惮地笑出声，还夸赞林岁寒的机智。
  林岁寒也渐渐回过味：……啊，他其实真以为杨宇是来求安慰的。
  顾晏楚静静坐在一边，颇为恶劣地勾了勾嘴角，没有要为他解围或是解释的意思。
  直到快上课一群人仍然围着林岁寒叨叨叨，顾晏楚这才咳嗽一声。
  一群人在林岁寒的疑惑中又一股脑地散了。
  早上是两节数学连堂，第一节考试，第二节自习。第二节上课，杨老师捏着玻璃杯回来，坐在上面批试卷。
  台下气氛沉闷，因为哀悼逝去的体育课，连摸鱼的人都少了不少。
  杨老头一张卷子一张卷子地翻，满教室都是纸张翻动时哗啦啦的声响和纸页摩擦的窸窣声。随着时间的流逝，他的脸色越来越难看。
  “做得都是些什么乱七八糟的，选择题连选项都没换过，这都选不对！”
  “这填空就是换了个数据，其它条件一模一样，这都不会做吗！”
  “改你们的卷子我降压药都要多吃一次！”
  “你们真是我带过最差的一届国精班！”
  这话他们熟，上一届国精表示他们老师也这么说。
  杨老师继续翻到另外一张试卷，马着的脸松了些：“杨宇还不错，就是拓展的题差了些，离满分差点。比一些火箭班的还好些，继续努力。”
  杨宇一脸喜意。
  杨老师挎着脸继续翻卷子，“我看你们的体育课是……”他话说到一半，似乎看到什么不可思议的事，捏着最底下剩下的卷子，翻来覆去地检查了好几遍。
  整个班上安安静静，但实际都在暗搓搓地关注着杨老头的动静。
  “杨老头这表情像老婆跟人跑了，谁考了满分？”
  “不可能啊，最后一张卷子该是林岁寒那块的啊，课代表在前面。”
  “不会林岁寒差得连杨老头都没法忍了吧？”
  “安静！”杨老头古板的脸上浮现一抹激动的红，他一拍桌子，教室瞬间鸦雀无声，“你们成绩要有你们话这么多就好了！”
  随后，他脸色复杂地理了理卷子：“林岁寒，很棒，要保持。”
  “我说话算话，体育课不要了。课代表来发卷子，先自己改错，明天讲卷子。”
  杨老头见台下仍然一片寂静，再看看底下同学一个个跟扼住脖子的尖叫鸡似的，居然奇异地跟他们有了共鸣。
  之前调侃林岁寒“量子波动”的数学课代表此时脑仁嗡嗡地响。
  联系林老头前后的表现和话语，不会吧，真是他想的那样？
  杨老师微微低头，眼镜下那双严肃的眼又看一眼教室角落：“我有点事回一趟办公室，班干部注意组织纪律。”
  杨老头还没走远，教室里便迫不及待地爆发出一阵轰然。
  “课代表！卷子，别磨叽！”
  “刚杨老头把满分试卷写在最上面了！快看看是谁啊！”
  课代表四肢僵硬得像只僵尸，他同手同脚地把卷子拿下来，一双眼睛像钉在了面上的试卷。
  “林、林岁寒，满分。”
  课代表话音落地，教室内再次跌入寂静。
  一片梗塞无语中，一声轻笑响起，随后一个磁性的嗓音响起，似是真诚，似是玩味：
  “看来我们班有预言家啊。是吧，杨宇同学？”
  杨宇背后一凉，脸上的神情像打翻了调色盘，十分精彩。                          

13、第 13 章
13、第  13  章

      课代表把卷子递给林岁寒的时候简直是双手捧住，他觉得自己对待圣旨估计也就是这个态度了。
  “班长，我能看一下你的卷子吗！”
  “我也想看！”
  “林老大，我们都没怎么看到你上课，难道你在偷跑吗？”
  林岁寒不介意把自己的卷子递给他们，他顿了顿：“也不是，我数学以前就不错，基础还在。”
  数学课代表捧着卷子观瞻完，又递给下一个人：“哇，林岁寒你这怎么做到的，那道导数题我做过都写了好久。之前你看教材，不会真在学吧？你平时用什么什么学习方法啊？”
  林岁寒慢吞吞道：“量子波动速读法，还有高低渗透法。”
  一众人下巴都要惊掉了：“那、那是真的吗？”
  林岁寒：“刚刚你们不都看见了吗。”
  “林岁寒，杨老师叫你拿着卷子出去一下。”
  等他人走后，班里的一堆人面面相觑，随即看着教材陷入了沉思。
  “高低渗透法，是什么意思啊。”
  “好像是把书本垫在脑袋底下，书本知识浓度比脑袋高，知识会从书本向脑袋渗透。”
  班内人：啊，这不是个段子吗。
  杨老头还是一张严肃脸，他动作僵硬地拍了拍林岁寒的肩膀：“我刚才向你们班主任问了你的情况，这种情况还能做得这么好，很不错。”
  看得出来他不经常夸人，动作和神情都十分僵硬。
  “我看了你的卷子，平时作业没做吧？”
  林岁寒老实地点头。数学这门课，一道题的解法太多，老师讲过的题他一道做出不同可能是巧合，但大部分不同就不对劲了，瞒也瞒不住。
  杨老头闻言，表情还是一派严肃，心中却乐开了花。连作业没被重视的不悦都没了。
  因为顾忌国精的水平和知识量，他讲的方法大多死板而繁琐，说的都是通用解法。什么因题制宜，便捷解法，他想都不敢想。
  但刚才林岁寒的试卷，解答题思路简洁明了，逻辑清晰，绝对不是作弊或是死记硬背答案能得到的。
  他阅卷多年，眼睛也毒，能从一个人的答卷上看出这个人部分性格。至少他现在能说，林岁寒本人没他之前表现得这么不堪。
  “你给我说说你这道题怎么想的。”杨老头眼神灼灼，指着卷子上的一道题。