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捡到豪门走丢的小少爷之后(16)

作者:三千风雪 时间:2020-02-20 10:29:27 标签:情有独钟 破镜重圆 虐恋情深 成长

  江谣诧异:“那天晚上还有人受害?”
  老胡:“没啊,就房东女儿一个。什么‘还’?”
  江谣吞了下口水:“没事。”
  他冷静了会儿,吃了颗糖,忽然问老胡:“你们这儿有什么看看心理情况的医生吗?”
  老胡:“怎么了,你心里有事啊?”
  江谣忧郁道:“没,我觉得小辞心理有点儿问题。”
  他想起雨夜里小辞冷静的表现,完全不符合他这个年纪的冷血。
  江谣不由担心起来:小辞是不是有点儿情感缺失的毛病?
  一个八岁的小孩,在那种情况下不该吓得失声尖叫吗?
  老胡:“你说小辞啊?我也觉得他脾气怪怪的,跟个大人似的深沉。该看。听说那种有过童年创伤的人,要是养不好,以后就完了。”
  江谣心里更担忧了,思考了一下自己的养育方式,发现自己似乎不怎么尽责。
  作者有话要说:江谣:我弟脑子有点毛病,怎么治,在线等?
  以及,谣谣:恐同
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第14章 上学
  江谣是真的关心起小辞的心理问题来了。
  年后,他特意跑到文具店买了几本二手的心理学书,抱着书发愤图强的研究了一段时间。
  书里说了很多心理问题,但没说到江小辞这种情况。
  他去借老胡的电脑搜关键词,人电脑给他出个主意,让他去买点儿犯罪心理学来看,还提到了一个反社会的人格,把江谣惹毛了,当场就掀桌子,心里骂骂咧咧:你他妈才犯罪!你全家都犯罪!你全家都反社会!
  老胡看他对小辞的教育很上心,就让他换个方式思考。
  干嘛老抓着人小孩的心理不放,你好好养把人纠正过来不就好了。
  正所谓子不教父之过,小辞不教江谣之过。
  江谣思考了一段时间,发现自己在教育方面没什么天赋,于是决定把这个伟大艰巨的任务教给学校。
  过完年,小辞穿上了黎明小学的校服,被江谣打包送到了学校。
  小学一年级已经读完了一个学期,小辞是妥妥的插班生,江谣借了四毛的自行车,载着小辞去上学的路上。
  “这路我就走一遍,现在记住,以后自己走回来,听见没?”
  “嗯……”
  江谣买了个煎饼给小辞,小辞吃的闷闷不乐。
  “怎么了,你还不高兴了?”
  小辞:“我想要哥哥来接我。”
  江谣:“我哪儿来的美国时间接你,我小学一年级就自己走回来了,你能不能有用点。”
  小辞:“哥哥,我不想上学。”
  江谣:“这话别被我听见了,你不上学干嘛你个文盲,以后只能去工地上搬砖。”
  小辞:“搬砖可以赚钱,我想去搬砖。”
  江谣被他气笑了:“谁要你搬砖了?你给我好好读书,读书才能找到更好的工作,挣大钱,懂吗?”
  小辞似懂非懂。
  读书是要花钱的事情,小辞看到江谣给他交了四百块的学杂费。
  不但要花钱,还要花时间,让他没办法在家里做家务,帮江谣洗衣服,小辞觉得自己成了一个没用的人。
  他表现不了自己,就惴惴不安,总觉得江谣是不想见到自己,才把自己送来上学的。
  小辞害怕自己有一天回家,江谣就搬家了。
  这像是他会做出来的缺德事儿。
  江谣交完了学杂费,拽着小辞去了三楼办公室。
  接待他们的是一一三班的老师,姓罗。
  罗老师:“这就是江小辞对吧,小辞来,老师要给你做一张试卷。”
  江谣把桌上的笔给小辞:“好好做,分儿考高一点,争取去一班。”
  小辞拿着笔,他握笔的姿势不对,江谣纠正了好几遍,发现纠正不过来,就算了。
  罗老师说:“你弟弟怎么是用左手写字的?”
  江谣:“左手写字聪明。”
  罗老师:“这可不行啊。”
  江谣生怕罗老师对小辞留下什么坏印象,连忙道:“他很聪明的。”
  江谣看着小辞:“看我干什么,看题,看不懂吗?”
  小辞看了眼试卷上的题目,简单的堪比弱智,他不知道为什么江谣要他来写这种弱智题。
  第一题:一张图,一艘船,红旗往后飘,请问船往什么方向开?
  第二题:9+1=? 7+8=?
  第三题:数一数下面的图形有几个?
  第四题:根据给出的时间,在钟表上面画出时针、分针、秒针。
  罗老师说:“是不是有点儿难啊?不要紧,小辞慢慢想,不着急。”
  小辞低着头在试卷上涂涂画画。
  江谣比他还紧张,咬着手指头看着小辞。
  黎明小学是一个民办小学,里面教书的老师最高学历就是大专。
  尽管如此,想要弄到这个插班生的名额,江谣还是费了一番功夫。
  他天不亮就起来排队,又给保安送了一只烤鸡,一瓶啤酒,才插队到了前面给小辞报上名。
  民办小学的师资力量弱,而且严格按照班级分配师资力量,一班就是最好的老师教,三班就是最差的老师教,而这个入学考试,就是决定小辞去哪个班的关键步骤。
  小辞几分钟就做完了,罗老师诧异的看着他:“这么快吗?”
  小辞点点头。
  江谣拽住小辞的手:“等等,在检查一下,我怎么教你的,考试完之后不要急着交卷。”
  小辞心想:这么简单的题为什么要检查?
  他看一眼就知道正确答案了。
  罗老师拿过试卷,认定小辞是什么都不会,所以在试卷上乱蒙。
  结果批下来,小辞做的全对。
  江谣笑的眼睛都眯成一条缝了:“我就说他很聪明的。”
  罗老师一改刚才爱答不理的样子,对小辞赞不绝口:“这孩子真聪明,别的小朋友要做半个小时,他四五分钟就做好了。”
  江谣一点儿也不谦虚:“我弟弟从小就比别人聪明,对吧,小辞。他现在都能在自己看书,认识不少字呢。”
  他拍了拍小辞的狗头:“在这儿好好读书,下午自己回来,听到没。”
  小辞瞪大眼睛看着江谣:“你要走吗?”
  江谣:“废话,我八百年前就读完小学了好吗。看见我的校服没,初中生,OK?”
  小辞:“我不想哥哥走……”
  罗老师:“孩子都这样,来学校第一天离不开家长。”
  江谣心想:我弟可跟那些傻逼小孩儿不一样。
  “小辞,听话。”江谣冷下脸。
  小辞松开了拽着江谣衣角的手,眼睛里顿时蓄满了眼泪。
  自从那件事情之后,江谣一直没把他当一个正常小孩儿看。
  现在看到小辞因为舍不得他在办公室里哭,忽然后知后觉的反应过来,小辞也就是个八岁的孩子。
  罗老师:“要不这样,小辞,和老师一起去送送哥哥好吗?”
  到了校门口,小辞还不死心,可怜兮兮地望着江谣:“哥哥,真的不能不上学吗……”
  江谣弯下腰:“不能。你只有上学了才能知道更多的知识,这是你长大的过程,知道吗?”
  小辞听到“长大”两个字,愣了一下。
  罗老师也说:“是呀,小辞,等你小学毕业,就跟你哥哥一样上初中了,你们就可以在一起了。”
  小辞心想:罗老师真是个傻逼,难道哥哥不会上高中吗?
  “傻逼”这个词,是他跟江谣学来的。
  “哥哥,我会很快长大的。”
  江谣乐了:“你小学还有六年才读完呢,还很快,你慢慢来吧。”
  小辞心里暗暗发誓:我一定要很快上初中,才能跟哥哥在一个学校。
  江谣挥挥手,跟小辞说再见。
  罗老师带着小辞去找卫老师,卫老师是一一一班的班主任,也是一班的语文老师。
  罗老师告诉小辞,以后他就在一一一班上学了,不过有什么问题还是可以来找自己,因为罗老师是小辞的招生老师。
  卫老师询问过他的名字,把他带到班级里。
  原本闹哄哄的班级在他进来的一瞬间就安静了。
  卫老师笑着说:“同学们,这是我们班的新同学,以后也是大家的好朋友,现在请新同学给自己做一个自我介绍。”
  小辞被卫老师带到了讲台上,班级里,同学们兴奋地看着他,每个人眼里都有打量和探究的目光。
  小辞冷冷的扫了一眼全班,看到几个留着鼻涕的小孩儿,几个衣服脏兮兮的小孩,几个红领巾系的跟麻花一样的小孩,心里嫌弃的想:我就要和这些傻逼一个班级了。
  “我叫江小辞,今年八岁了。”小辞照本宣科,毫无感情的朗诵台词。
  卫老师鼓励小辞:“小辞来,把你的名字写在黑板上,让大家看看。”
  小辞用左手拿粉笔,在黑板上工工整整地写下自己的名字。
  下面有个同学立刻举手打报告:“卫老师!江小辞是用左手写字的!”
  江小辞把粉笔放在桌上,心想:关你屁事。
  卫老师笑眯眯道:“小辞,这不是一个好习惯哦,以后在同学的帮助下,要尽快改正过来。”
  还是那个同学举手:“老师,为什么江小辞是八岁,而我们是七岁?”
  卫老师说:“因为小辞上学比较晚。小辞是班里年纪最大的,是你们的哥哥,以后要好好相处,知道吗。”
  卫老师说话很温柔,人也长得很温柔,头发有些自来卷,看着小辞:“小辞,你坐在第四排好吗。能看清黑板吗?”

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