一星偶像逆袭计划(15)

　　为什么要否认？

　　明明承认了的话，就可以从他身上要求些什么，得到些什么了。

　　温纶觉得自己不能理解，却根本无法把眼神从这人身上挪开。

　　“救护车我帮你叫过了，待会出了巷子口就能等到。”这个人把帽子扶正戴好，脚尖一转，像是准备走人，“那就这样，再见。”

　　从头到尾，都没有提过自己的名字，也没有要问他名字的意思，仿佛真的是随意为之，也无所求。

　　像是出现时一样，这个奇怪的家伙，离开他的视线后，消失了。

　　温纶沉默着起身，缓缓走到了巷口，果然没等多久，就等到了一辆救护车。

　　机器护士手脚麻利地把他抬上担架，但他的心思却不在这里。

　　他还惦记着那双漂亮的眼睛，那个意外的人。

　　活了这么久，他头一次想得到什么人。

　　他想去见他。

　　想知道那个人的事。

　　这是什么样的心情呢？

 

第10章

　　星斗把借来的衣服还给了店家，给了租借费，就拿起了之前寄放的小提琴，悠哉地往自己原本的目的地前进了。

　　他倒是不觉得做了什么大事，不过顺手的见义勇为而已。所以在顺利换过琴弦后，他很快就投入到了新一轮的练习中，把这件事忘了个七七八八。

　　实在无法确定下来最后的课程后，星斗还是联系了宫光希，想要从专业的前偶像那里得到建议。

　　作为班导，宫光希当然不会拒绝回答这些，他痛快地给出了在学校的空闲时间，并让星斗来办公室找他。

　　“星斗同学，在我回答你的问题之前，能不能先解答我的疑惑呢？”金发绿眼的男人坐在椅子上，看着坐在对面的学生，眼神带上了探究的意味。

　　“你想成为什么样的偶像呢？”

　　成为什么样的偶像？

　　星斗早就有了答案，在那么多个孤寂的灯光下，在遥不可及的屏幕上，在一无所有的落幕后，他也问过自己这样的问题。

　　自己一直以来为之努力的、为之奋斗的，到底是什么呢？

　　“我想……”黑发绿眸的少年抿了抿唇，第一次主动对上了班导的眼睛，认真而郑重，“我想成为在舞台上，比太阳更耀眼、比月亮更吸引人的，绝不会让人忽视的星星。”

　　那双翠绿的眼睛一瞬间像是狼的眼眸，带上了一往无前的固执与锋利。

　　宫光希看着发出豪言壮志的男孩，微微愣住地张开了口，随后“噗嗤”笑了出来。

　　然后在学生开始变得不善的目光中，摆摆手，勉强憋着笑解释：“抱歉，没想到会是这么可爱的答案。原本以为星斗同学应该是更为冷漠坚硬的性格，不过看来似乎还是个成长中的孩子呢。”

　　说到最后，他的语气慢慢温和了起来。

　　曾经的顶级偶像伸出手，在星斗头上拍了拍，露出个平和的表情：“这不是很好吗？想要发光到遮住太阳的小星星。”

　　然后在星斗生气之前，他回答了最开始的问题：“所以为了实现这个梦想，你真的觉得只要再学习一门课就可以了吗？”

　　“只能掌握这样三门课的你，能够顺利地成为那样的偶像吗？”

　　宫光希收敛了笑意，身上属于顶级偶像的气场慢慢提升，浅绿的眼眸似是深藏寒冰，带着微妙的压迫，紧紧盯着他，这么问道。

　　被那样的压力所慑，星斗没有贸然说话，他明白了那言下之意——还不够，远远不够。他必须学习更多的东西，才能得到更大的可能。

　　“……我该怎么做？”他没有再问学习哪门比较好这样的蠢话，只是沉默了半晌后，平静地问出了这话。

　　于是宫光希重新挂上了微笑：“真是个聪明的孩子。”那股气势瞬间一空。

　　“不用担心，老师我会给你最合适的方案的。”他划开虚拟屏，顺畅地操作起来，“毕竟是乖巧的学生来求助，我不会弃之不顾的。”

　　“但是星斗，在我这里只有一件事，你需要注意。”宫光希把自己粗略选好的课表发给星斗，抬起头，一丝笑意也无的脸上露出了凌厉冷漠的表情。

　　“没有天赋的人不该前进，辜负天赋的人前进不了。作为老师来说，最不想看到这样的家伙了，如果发现，大概会直接抹杀掉什么的哦。当然，是非物理层面。”

　　这人用着欢快的语气，说出了堪称威胁的话。

　　星斗看着他一系列变脸行为，没敢反驳，只是安静半晌，问了开学起就很困惑的问题：“宫老师，你为什么会来学院做老师呢？”

　　这个人就算不做偶像了，也不至于要来当老师混饭。但要说拥有什么当老师的梦想……就凭刚刚那些话也能明白这不是提倡有教无类的优良教师了。

　　“唔……”宫光希惊讶了一瞬，下一秒沉思起来，然后给出了个似是而非的奇怪解释，“这个能不能说呢？大概就是输了一个约定，所以来了这样？有些事是大人的秘密，就不要刨根问底了。”

　　他这么说着，把手指竖起在嘴唇上，比了个“秘密”的模样，还Wink了一下，看上去还是迷倒万千少女的帅气模样。

　　可惜星斗不为所动，甚至还在考虑之前听到的话。

　　约定？

　　一时半会得不到答案，他把这件事记下，谢过了老师，就离开了。

　　正如宫光希之前所说，对星斗的愿望来说，只学三门课是不够的，所以他给出的推荐课程上，几乎把能够去尝试的课程全部加上了。

　　除去星斗自己选定的小提琴和演技课，多了钢琴、Rap、作词编曲三种。

　　进阶课程有足足五门，再加上多达十种的基础课程，星斗可以想象自己将会度过一个何等充实的校园生活了。

　　唯一能庆幸的是，为了避免教学的枯燥与单一，学院里的课程时常会变成各种活动，增添趣味性的同时，也能给学生增加更多经验，甚至部分活动会提供一些不错的奖品。

　　但宫光希的确提醒了他，如果只像其他人一样学习三门课，是追不上那些五星的。

　　也无法到达他要去的地方。

　　在这一周的最后，宫光希毫不惊讶地从星斗那里收到了五门进阶课程的课表。

　　因为选择的进阶课程不同，所以即使是一个班的学生有时也不一定会在同一个时间同一个班上课，反而会各自分开，只会在特定的课程上偶遇。

　　“今年真是有不少有趣的孩子啊。”看着虚拟屏投射出的课程，他饶有兴趣地笑了起来。

　　从下周开始，A班的同学们正式开始了自己的学习。对于玩家来说，就是卡牌数值提升活动了。

　　偶像育成学院的卡牌提升是与剧情有关的，在特定活动中，游戏玩家对某个角色的培养度多少，将影响下一次这个角色参与剧情的表现。

　　比如活动期间如果安玛斯的数值远远超过其他五星，那下次的剧情里，安玛斯面对他们的挑战或者进行同台竞技时，赢的可能性就是其他人的好几倍。

　　相反，如果培养度过低，输的可能性就比其他人高了。

　　但并非没有培养度最高的人输掉的可能，如果出现意外情况，或者表演时犯了关键错误，还是会输。只是这种情况总是极其稀少，如果不是官方预定的必输剧情，就很难发生。

　　对他来说的机会在于，其他卡牌也会随剧情发展有所成长，关键在于自己所得到的知识与获得的能力。

　　星斗明白，每次这样的数值提升活动，都是他需要极力追赶的关卡。

　　任何一点松懈，都会毫无防备地被丢下。

　　从早到晚，舞蹈、体态训练、礼仪、美学……在这些基础课程中，他仔细认真地去学习，积极地完成作业，想要为自己积攒经验、增长数值。

　　但沉浸学习的星斗没有发现，某天起，一个有点奇怪的传言在一年级的学生之间流行了起来。

　　他们说每一天的课程上，在同一个时间段会出现一个由学习怨念所化的幽灵。

　　那个幽灵是很久很久以前的学生，因为过于热爱学习、不眠不休地学习导致了作息不规律，最后猝死了。