在魔法大学伪装天才后我告白了(173)

　　一年前，他在尤珈老师开办的餐馆中发出了那样的言论，事后一切竟然悄无声息地平息下来，仿佛谁都没在意，谁都没讨论。

　　他事后又探查了院内学生们的想法，发现了更有意思的事情。

　　嗯，恋人。

　　老师这是在为往后他们关系的真正确定做准备？

　　到那时候，首先院内就不会引发骚动，哪怕外界有人站出来质疑，整个学院的学生们都会是他和尤珈老师“纯洁爱情”的见证者与拥护者。

　　成为尤珈老师的学徒后，短短两个月里，希尔诺想通了很多事情，也发现他自己改变了许多。

　　如果是从前，他大概不会想到这么多。尤珈老师潜移默化的那些教导，确实让他成长了。

　　这份进度过快的成长，让他有些……不安。

　　尤珈老师好像要把他所能给出的所有东西，全部送到他面前。

　　等到老师送完了所有，等到他成长到不需要老师庇护，老师真的会如约定那样和他在一起吗？

　　……他能一辈子留住老师吗？

　　“老师，我还很弱小，还需要您的教导。您不能随便丢下我。”

　　某天晚上，希尔诺抓着尤珈的手，温温软软地说着。这是他第一次说出类似的话，也是第一次真正意识到，他留住对方的真正筹码。

　　他需要强大起来，而后永远“弱小”。

　　作者有话要说：

 

第126章 眼泪

　　待到四月下旬, 尤珈老师逐步恢复了那些曾被停下的职务，希尔诺开始被带着往更多的场合走。

　　魔法议会，黑魔法协会, 对魔族作战指挥处，魔法委员会，各种学术会与魔法组织……

　　尤珈老师行走于其间, 就像巡视着领地, 过路之人无不尊重。

　　而他则是老师的小尾巴，被频频投来目光。这些视线中的情绪，或是好奇或是思索。

　　希尔诺有时也会感受到掺杂的恶意, 转瞬即逝, 快得捉不住。

　　他发现尤珈老师所处的环境并不算好，哪怕大家明面上不敢做些什么，却总带着若有若无的小心思，冷不丁往老师身上叮一下。

　　比如：“您竟然因为那种小事而被停职了这么久，这可真是浪费。区区见习魔法师考核而已, 和您的身份比起来根本不算什么，不少人说这种规矩早该改改了。”

　　又或者：“听说您收了位学徒，是您身边这位吗？这么优秀的孩子, 怪不得您愿意为了他坏规矩。”

　　希尔诺站在老师身后, 看不见尤珈老师的面容, 但他感受得到自己的表情——没什么表情。

　　他是老师的学徒，不能表现得太容易被撩拨，哪怕心里生了一团火。

　　自己不是小孩子了, 不蠢。这些话背后的含义希尔诺听得分明。

　　但凡尤珈老师应了随便一句, 估计很快会传出“假公济私”、“蔑视规矩”的谣言。要是被激怒, 则是“以上欺下”、“搬弄权势”。

　　尤珈老师的名声, 说不定就是在这点点滴滴中积攒下来的。

　　至于老师的反应……老师连看都没看那些人一眼，径直带着他走掉了。中途的脚步未有半点偏移，仿佛什么也没听见、看见。

　　希尔诺恪守着小尾巴的责任，紧紧缀在后头。他若有所感地回看一眼，见到了阴冷的目光，怨恨的目光，嫉妒的目光。

　　这些只敢缩在暗处的目光，在与他视线相交后便迅速收回了，有些换上副善意，有些则对他施以警告的眼神。

　　这一刻，希尔诺莫名回想起了某个“朋友”。某个前室友在他真正离开校园环境前，给他上了一小课，明白了何为现实。

　　因为他的脸，还是因为尤珈老师的身份？亦或是两者皆有？

　　多亏了那位前室友给予的经验，这会儿的他并不觉得伤心或难过，甚至看着老师的背影冷静思考起如何应对。

　　唔，这种人总是欺软怕硬的，需要好好敲打一下，让其明白哪些人是不可以招惹的，收敛好那点小心思。

　　如果表现出慌乱或者畏惧，反而正中了对方下怀，会被进一步拿捏甚至施以真正的威胁。

　　大众言论方面则需要主动立好靶子，传播“正确”的统一口径，不给任何起节奏的机会，在风声涌起之前就将其扑灭……

　　——所以，尤珈老师这么多年都在做什么？

　　希尔诺思考的动作被蓦地打断，被脑海里某双无辜的眼神打断。他甚至停下了脚步，望着前方的背影越走越远。

　　他所有识人待人的知识，全都是尤珈老师一点点教给他的。尤珈老师教他如何保护他自己，也教他绝对不可以心软或是露怯。

　　那老师呢？为什么如此强大的尤珈老师，时至今日还会遭受到叮咬？那些人可是一点都不害怕被报复，光明正大地说出那些简陋低端的话，仿佛习以为常。

　　哦，尤珈老师确实没露怯。老师只是无视而已。

　　大魔法师尤珈看着好像很可怕，但只要不触他的雷点，说点他的坏话根本没事。希尔诺怀疑那些人私下里就是这么想的。

　　这样的尤珈老师，被传到更远的地方——比如一年前开学典礼的洗手间内，那两个别院的学生耳朵里——就成了“喜怒不定极爱报复的阴冷黑魔法师”。

　　这中间被故意扭曲了几道，希尔诺不用猜也知道。

　　他好像发现了让猫猫忧郁至今的污染源之一。这些恶心的蚊虫叮咬把他可怜的猫猫弄得睡都睡不着，猫猫于是只爱缩在角落里，不肯出来玩。

　　尤珈老师走了几步后，很快也停了下来，转身看向他，困惑问：“希尔诺？”

　　是因为发现身后脚步声停止了吗？

　　希尔诺心情好了点，抱着会议记录的一摞纸跟了上去，站在属于他的位置。

　　“抱歉，我刚才走神了。我们继续吧。”

　　作为学徒，希尔诺要做的事情有很多，因为尤珈老师的职务有很多。

　　一开始，他需要整理各式各样的会议记录，负责老师与其他魔法师们的联络与沟通，确认老师的日程安排。

　　这些都是琐碎的小事，也是大多学徒最常做的事情，希尔诺很快就上手了。

　　尤珈老师办公时，他便坐在旁边细心整理。事情做完了就开始今日布置的功课，或者自己抱着老师的笔记钻研。

　　很快，尤珈老师带着他做了更多的东西，比如起草文书，做计划与决策，模拟会议。

　　这些都是私下里的练习，老师没摆到明面上去，希尔诺却仍旧觉得有些逾越。

　　尤珈老师拿的都是工作上真正的事项给他看，让他学着如何处理，里面不乏机密和重大项目。

　　不是没听过正常学徒的日常工作，他的三位友人同样业务繁重，却也没被赋予如此信任。

　　希尔诺觉得他学习的进度似乎太快了一点，这些真的是学徒该懂得的东西么？他是不是该适当保持“愚笨”，免得过早地学会飞翔、被赶出鸟巢？

　　——当然不可以。

　　希尔诺几乎没做犹豫，便果断地否决了脑内这项提议。他绝对不可以抛弃身上的任何优点，否则很可能会失去尤珈老师的喜欢。

　　尤珈老师喜欢他时，他是一个勤勉的、全力以赴去学习的人，往后这项特质必须永远保持在身上。

　　再说，每当交出完美的答案时，尤珈老师那双眼睛中所显露的赞许与喜爱，他还想再多看看。

　　他需要保持弱小，获得尤珈老师一辈子的挂念和庇护，但又不能让老师失望。

　　弱小……

　　又过了段时间，随着工作进行得越发熟练，希尔诺也逐步摸清老师工作环境的大致情况，他决定晚上和对方谈一谈。

　　凑巧的是，别人也自觉摸清楚了他们两个的情况，打算来试探一番。

　　希尔诺被堵在储物室里，面对得意洋洋的嘲讽，没觉得愤怒或害怕，就是有些想笑。

　　这估计是某个被教唆着推出来的炮灰，没有多少脑子，也没多少实权，被人当枪使……

　　希尔诺嘴角的弧度一点点淡了下去。

　　他怎么会下意识产生这些想法？这不像他，不像尤珈老师喜欢的那个“希尔诺”。