带着空间去逃荒[种田](231)

　　他相信，有了这些书，林文儒可以走的更远。

　　他毕竟不懂中医的那些阴阳五行、药性四气，五味他只能用到做饭中。

　　在啃了药书五六年光景之后，他终于承认了自己根本没有学中医的天赋，放弃了空间中那些生涩难懂的药书。

　　以为这些书籍终究要蒙尘，后面建图书馆的时候，他也只是复印了一份放在了角落里，要是白玉书院能传承的久些，碰到一个医学天才，这些药书就能重见天日。

　　如今，不用等候一个未知的天才，一个已经长成的、估计还能活很多年的大佬站在他面前，不冲就是傻的了。

　　周子墨不是脑子一热就下定了决心，他有思考过利弊。

　　他不懂这些书，所以根本没有办法解释来源，这是可疑的点，但林文儒不顾自身，只为扩宽大魏的医学，他毫不藏私，把家中先祖和自己多年的行医经验全无保留的拿出，以一举之力，带动了大魏的医学发展，他悬壶济世，行医按病患的家境收费，遇到没钱的农人时，他还会自掏药费。

　　周子墨敬佩这样的人。

　　这段时间越是了解大魏医家之前的情况，就越能明白林文儒这样的人是怎样的大公无私，是怎么样与全天下的医学世家作对。

　　这就和前世战国时间的兵家只有关于兵法的书、没有关于练兵的书一样，医家面对大众的就只有药草怎么处理，大致能用来治疗什么，但具体的变换和经验是不外传的。

　　就像战国时的兵家能垄断成为将军的通道根本在于练兵方法和经验一样，医学世家传承多年就是因为他们手中有自己的治病方子和经验。

　　也就是现在的医学世家几乎无法垄断这些治病的方子了，不然他们指不定多恨林文儒。

　　林文儒看到图书馆的时候，表情只是露出了一点惊诧之色，欣慰的连连点头，“书籍本来就不该是束之于高阁之中，当成一件所谓的底蕴的，先人著书，自然是想要所有人都接受他的思想，认可他的观点的。”

　　冯铭华笑道，“我来了这儿，就把这儿没有的家中藏书送来了，图书馆——当真是书籍真正的归处啊！”

　　冯铭华每每坐在图书馆里看书的时候，心中都充满了珍重的感觉，这好像回到了他刚拿到书的时候，因为家境不算好，那个时候他翻开每一本书的时候都虔诚无比，现在反倒失去了这种感觉。

　　但在图书馆里被书籍包围的感觉、在休沐日时贫寒的士子们小心而欣喜的取书来看等等，让他突然重拾了当年捧着书时的珍惜之情，用院长的话来说，知识总是让人感动的。

　　周子墨尴尬的站在一边听着两位先生互相唏嘘。

　　“你们站在门口做什么？不要挡着其他人进去。”

　　身后传来了一道苍老威严的声音。

　　是另外一位先生：苏良弼，一位看上去很古板但又不是这么古板的先生。

　　也是吴清嵘向陛下推荐的。

　　本来在京城附近的书院任山长的苏先生被迫来了北沧府。

　　之所以说他看上去古板却又不这么古板是因为苏先生恪守传统，平时生活一板一眼的，包括冯先生在内，全都被他念过，但苏先生很支持周子墨的图书馆等政策，包括期末考请家长开家长会这种。

　　他似乎是位教育学家，他认为教育是师长的事，而师长是老师和家中长辈的合称，其中长辈也包括了不被认可的后院女子哥儿，虽然苏先生只是希望作为爹爹和娘亲，他们应该负责督学和安排好孩子们的生活，父亲应该负责检查和考校，而老师负责教导和检查。

　　不管怎么说，他都认为女子和哥儿应该参与到孩子的学习中，要是爹爹和娘亲也接受了良好的教育，作为孩童的最初启蒙者也是很重要的。

　　苏先生也是著作等身的人，他年轻时研究学问，做官时研究如何治理百姓，等到年纪大了做夫子和山长的时候，他又研究起了教育。

　　并且研究的都很深入，并且最终都能得到世人的认可。

　　虽然因为他的学问研究到一半就放下了，转道研究实务去了，没能做成大儒，但严格来说，冯铭华在士林的名声是没有苏先生响亮的。

　　这样一个多变的人，你说他古板？是不是哪里搞错了？

　　但苏先生的言行举止真的很古板，就像学堂里的老夫子一样，你犯了错，那就要受到责罚，虽然苏先生并不会责罚他们，但是苏先生也会严厉的指出来，并且一次比一次严厉。

　　周子墨还好，段许因为穿越前是个东北汉子，穿越后也是跟着军汉们混，行为不由自主的染上了一点兵油子的感觉，因此经常被苏先生严厉的指出错误，并且被训话。

　　段许对苏先生的声音都有PTSD了，闻言猛的站直，反应过来苏先生说的是什么，连忙拉着周子墨和冯先生让开道。

　　今日是休沐日，有很多人来图书馆看书，这也是林文儒一看图书馆就赞扬周子墨的原因。

　　林文儒也退开了一步，给后面的学子让道。

　　苏先生走到他们面前，“冯先生，苏某在期末试卷上，还有事情相商，不知先生是否有空？”

　　作者有话要说：

　　里面的很多观点带有作者的个人观点，请大家不要信。

 

第一百五十四章

　　苏先生把冯先生带走了, 周子墨也松了口气，他还在想着之后该怎么支走冯先生，现在好了, 可以直接带人进去了。

　　周子墨带着林文儒坐到了图书馆三楼, 这里的书籍数量明显的少了, 里面有很多周子墨自己斟酌后拿出来的关于科学的书籍，其中就有好几套教材书，周子墨先把急救知识的书递给了林文儒，“林先生，您可以先看一看我和段许编纂的这本急救知识，我去给您拿我收集到的关于医学的其他书。”

　　说完, 不等林文儒回答, 周子墨就跑去了一楼。

　　空间里的书都是原本, 并不合适拿来给林文儒看, 而他翻译复印的那些书都分散在了一楼。

　　周子墨一溜烟的跑去了一楼的角落里，四处跑着拿齐了那几本书。

　　他拿出来的医书都是古代的医书, 暂时没拿出自己当年试图报考中医给奶奶治病推拿时买的《中华本草》, 作为当代国家主持编修的中医药书, 这个太超前了。

　　等周子墨抱着书回来的时候, 林文儒正在询问段许关于课本里一些急救知识的问题。

　　段许虽然因为经常要上战场而被周子墨压着看了这些东西，但多熟悉是说不上的，再加上他教的也不是这个，被问的虚的很。

　　现在见到周子墨抱着书来了，他如释重负, “先生, 这本书主要还是子墨编修的, 这堂课也是子墨讲的, 您有什么不懂的就来问子墨吧，我真的不太清楚为什么，我就是背了背，知道遇到这种情况该怎么做而已。”

　　于是林文儒把视线放到了周子墨的身上。

　　他对于周子墨手中抱着的书不太在意，他一直在外游医，读过的医家典籍不知繁几，纵使这里面有些他没看过的，于他而言，也只是略作补充，但这本《急救知识》不一样，里面有些观点和手法他回忆穴位和自己以往的救治情况来看，确实有很大可能是正确的。

　　也因此，在周子墨放下书后，他就迫不及待的问起了绑带止血的原因。

　　周子墨有些急切的转移话题，他这些也不是很清楚啊，他教学生也只是教他们如何做，然后能讲原理的讲下原理，不能的就鼓励学生们去研究原理是什么，“先生，这些都是我找到的一些前人的书籍，其中《本草纲目》这本书希望先生可以看一看。”

　　看出周子墨不是很想回答先前的那个问题，林文儒叹了一口气，拿起了被周子墨放在了书顶端的那本《本草纲目》。

　　《本草纲目》全书两百多万字，五十二卷书，载药1892种，附图1000多幅，载方10000多个，集明以前历史之大成，此书作者李时珍是哪怕你不学医都听过这位名号的人物。

　　而两百多万字放在现代小说界都是一部大长篇了，放在古代，这本《本草纲目》估计可以放上一整个箱子，也因此，周子墨没有把所有的书都放在图书馆里，只放了前两卷在图书馆，要是有人看了这本书，肯定会迫切的想要看接下来的内容，那么就会去找周子墨，到了那个时候，周子墨考察一番，再行决定要不要让人看。