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薛正安刚生出一点兴趣，便被薛吉的话给打消了继续研究丹药的念头，他点点头：“好，今日你的表现令我很是满意，那我便也听你的一句劝。我不沉迷此道，只是这书还是得看完的。”
……
可算是将薛正安炼丹的打算给扼杀在摇篮里，沈霁与李云杳也功成身退。
回去的路上，沈霁拉着李云杳的手，嘴角就一直不曾放下来过，后者笑着问道：“拆穿了骗子的真面目，你便这么高兴？”
“这算什么？我是高兴你被薛叔叔夸了！夸你就是夸我，我自然高兴！”
她们临走前，薛正安夸沈霁娶了一位知书识礼的好妻子，又夸李云杳聪慧有才学。
沈霁道：“娘子，不如你也收些女弟子吧！我觉得以你的才学教导别人是没有问题的。既然世道不给女子与男子公平竞争的机会，那我们便创造机会。”
作者有话说：
沈小鸡：功德+1
——
注释：①来自于百度百科“炼丹”。
②历史上薛正安的原型薛居正是服食丹砂中|毒死的。
——
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第90章 礼物
沈霁提出招收女弟子予以教导的提议让李云杳很是心动, 然而心动过后便是冰冷的现实。
李云杳道：“我要以何种理由招收女弟子？教导了她们之后，她们最终的宿命难道不是相夫教子？教导她们知书识礼，不过是让她们在婚恋市场中占据优势罢了, 于改变她们的命运并无帮助。”
沈霁疑惑地看着同床共枕两载的枕边人, 不甚理解对方为何会这么悲观：“娘子莫非认为女子想要获得跟男子一样公平竞争的机会是可以一蹴而就的？或许眼下世人会认为女子读书是为了找个条件更好的人家，可读书是启智的事, 只要越来越多的人开启了智慧, 那么总有一些人会突破眼下的局限，找到更好的目标的。我与娘子就是很好的例子不是吗？”
李云杳叹气：“是我钻牛角尖了, 读书十载，还不如你豁达。”
“娘子说的是什么话？我能想明白这些事, 都是靠你与吕姐姐的启蒙呢！”
……
李云杳还在思索要以何种理由招收女弟子的时候，机会却悄然而至。
燕国长公主觉得自家的女儿到了婚配的年龄，需要接受一些文化的熏陶，学着如何更好地在婆家生存。她原打算找自家兄长介绍一个名声显赫的诰命夫人，但正巧听薛正安的妻子说起李云杳拆穿李八百招摇撞骗的真面目之事, 她才突然想起自己邻居不就有一位才华横溢、学富五车的儿媳妇？
而且自家女儿也常提及李云杳，自己怎么会忘了她呢？
想到这里，她便亲自登门找李云杳, 问她是否能当自家女儿的老师。
李云杳愣住了，她跟高婉灵是朋友, 可从未生出过收对方为学生的念头。她把自己的想法与燕国长公主说了, 后者笑着说：“正因为你与她是朋友, 又深得她的信任, 故而你给她传授知识, 她才不会产生逆反心思, 才能好好听学。”
她跟丈夫都是粗人一个, 所以高婉灵虽然被娇宠着长大，可除了蒙学之外的内容，还未正儿八经地学习过呢！
她怕天真浪漫的女儿嫁到婆家去后，目光短浅，容易被人利用和欺负。
李云杳的前面虽然还有一个阎舒牢牢地把持着沈家的一切，可她们婆媳相处得非常好，阎舒每每出席宴席，对自家儿媳妇必不吝啬赞美之词。
而且李云杳的名声比她想象中还要好，便是知制诰扈蒙都十分遗憾此学生非男儿身，否则定能在科场上大放异彩。
汴梁的人家都认为，沈霁之所以能从当初那么混不吝的一个纨绔子弟成长为如今出口成章、通晓典籍，让赵老大赞不绝口的读书人，全因她娶了一位高才博学的妻子。所以若自家女儿经她指导，那是否也能达到她这样的成就呢？
李云杳问：“不知长主希望我教郡主什么内容呢？”
“什么都行，不必拘泥于《女诫》《女论语》等书。”
李云杳讶异，许多儒士认为，女子自幼就该接受教育，然而接受的应该是提升道德素养、规范礼仪的教育。——单从字面上来解读，这并无毛病，毕竟不管男女都得有道德层面的素养，也要守礼。
可问题是，男性与女性的“礼”并不同。
《仪礼》《礼记》及《周礼》中都对男女各自应该遵守的礼制有明确的规定，德行方面的要求更加不同，男子需要读经史子集，女子则该学习相夫教子、侍奉公婆，更要牢记夫尊妇卑、守贞如一的纲常理念。
而《女诫》《女论语》此类书，无疑是宣扬这些理念的著作。时人评价女子接受的教育程度，也必少不得提及此类书。
燕国长公主说不必拘泥于这类书，也就是说她没打算让李云杳把郡主教导成儒士眼中“完美的女性”。
不过转念一想，燕国长公主也没有遵守《女诫》里女性的礼仪、道德素养，她会如此开明也不奇怪。
李云杳微微一笑：“那我知道该教郡主什么了。”
——
高婉灵知道母亲为自己找了李云杳为师后，她并没有什么抵抗情绪，反而很是期待李云杳授课的日子的到来。
在那之前，她还得正儿八经地去拜一回师，——李云杳没想到燕国长公主的态度居然这般严肃郑重，她感觉怪怪的，仿佛自己这些年的努力终于开始有了回报，又兴许是第一次为人师表，内心有些许窃喜……
总而言之，高婉灵这次拜师的事情，连赵老大都有所耳闻，特意替自己的外甥女给李云杳这位老师送去了一点小礼物。赵光义见状，便也以同样的名义跟着赵老大给李云杳送了礼。
李父李母见女儿居然获得如此赏识，也与有荣焉，尤其是不少人都想通过他们，让李云杳也收自家的女儿为学生，让她们跟郡主一块儿学习。
李云杳知道他们以为她是在调|教夫婿、伺候公婆方面很在行，才想让她帮忙教导他们的女儿的。实际上她并不乐意教那些内容，因此婉拒了他们。
那些人家只当她跟大儒一样不轻易收徒，倒也没有强求。
到了李云杳正式授课的第一日，她给高婉灵上的第一堂课便是从她的兴趣下手，给她讲了《列女传》里众女的故事。
《列女传》最初是讲述各种性格、品德、才能出众或祸国殃民的女子，可是随着近些年来不少儒士提出的对女子的条条框框，逐渐从肯定女子的操守、聪明才智、胆识过人、孝义仁慈，到只侧重于女子的贞烈、孝义方面。
李云杳想要无声地与这种日趋紧促的束缚对抗，因此翻出了《晋书》中的《列女传》，给高婉灵讲了聪颖有才智的东晋才女谢道韫、乱世中领几千勇士救父的荀灌等有勇有谋的出色女子的故事。
沈霁原本不想来打扰李云杳的，不过故事嘛，她也爱听，就搬了张板凳过来，在窗户边听着。
听到谢道韫的故事，她踊跃发言：“除了谢道韫，我还知道钟繇之曾孙钟琰，《晋书》说她‘美容止，聪慧弘雅，博览记籍’，是个跟我娘子一样才貌双全的美人儿呢！”
“别捣乱，你的功课做完了？”李云杳问。
沈霁：“……”
她顶不住李云杳老师的气场，溜了。
高婉灵看着她们相处，心生羡慕，只希望自己婚后也能和夫婿这么和谐相处。她问李云杳是如何“驯夫”的，后者顿了下，温声道：“我们之间是相互尊重的，所以谈不上是我驯服了她，或是我服从、顺从了她。夫妻相处最重要的还是要懂得互相尊重，若是连这最基本的礼仪都没有，那夫妻之间便不会和谐。”
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